教育電商也步入高速擴(kuò)張階段？同日兩家教育電商宣布融資成功

        【微分銷(xiāo)導(dǎo)讀】教育始終是牽動(dòng)著父母的心，在互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)下，各行各業(yè)都加足馬力，進(jìn)入了一個(gè)高速擴(kuò)張階段，教育電商也不例外。昨日早間，在線教育樂(lè)樂(lè)課堂獲500萬(wàn)美金A輪融資；晚間，家教O2O“老師好”宣布千萬(wàn)美元A輪融資。

 “老師好”成立于2014年9月，原名“師全師美”，在今年5月正式完成更名。創(chuàng)始人李曉濱參與創(chuàng)立線下教輔機(jī)構(gòu)學(xué)大教育，為學(xué)大創(chuàng)始人李如彬之弟，2008年離開(kāi)學(xué)大后后自立門(mén)戶創(chuàng)立天材教育。

 采用開(kāi)放式教師入駐政策，但有標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證和審核機(jī)制，教師從注冊(cè)到完成入駐，需要經(jīng)歷身份信息審核、教師資質(zhì)確認(rèn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明、面試以及試講等環(huán)節(jié)，完成入駐的老師還會(huì)經(jīng)過(guò)“老師好”專(zhuān)家組考核，通過(guò)對(duì)教學(xué)情況的分析，評(píng)定優(yōu)秀教師和金牌教師兩個(gè)等級(jí)，等級(jí)不同，輔導(dǎo)時(shí)薪也會(huì)不同。

 但就價(jià)格來(lái)看，現(xiàn)在只有線下一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)費(fèi)用的一半甚至三分之一。需要說(shuō)明的是，教師資質(zhì)指的是是否擁有教師資格證。目前，已有3萬(wàn)注冊(cè)老師，完成入駐并接單的已有4000人，交易量周均5萬(wàn)單。

 具體使用上，“老師好”會(huì)根據(jù)用戶地理位置和需求時(shí)間完成服務(wù)匹配。在選擇年級(jí)、課程、地址和首次上課日期后，平臺(tái)會(huì)顯示就近入駐老師信息，學(xué)生可以根據(jù)個(gè)人情況、教師簡(jiǎn)介和評(píng)價(jià)情況等完成匹配，并上門(mén)輔導(dǎo)。

 現(xiàn)階段，為縮短匹配時(shí)長(zhǎng)，“老師好”用買(mǎi)斷入駐老師時(shí)間的方式，實(shí)現(xiàn)需求的快速響應(yīng)。目前平均匹配耗時(shí)為2小時(shí)。而區(qū)別于其他家教O2O的名師策略，“老師好”主打合適牌。

 “樂(lè)樂(lè)課堂選擇做‘重教育’模式，團(tuán)隊(duì)極致追求教育內(nèi)容和服務(wù)并以此實(shí)現(xiàn)教育公平化的愿景是我們認(rèn)同的。當(dāng)然兼具互聯(lián)網(wǎng)和教育深厚積累的成熟團(tuán)隊(duì)也是我們最為看重的，在投資前我們和樂(lè)樂(lè)課堂的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)已經(jīng)相識(shí)、磨合了近6年，相信Marvin（毛穎）帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一定能給這個(gè)行業(yè)帶來(lái)里程碑式的驚喜！”

 之前樂(lè)樂(lè)課堂獨(dú)創(chuàng)了3分鐘短視頻形式，以名師資源打造小學(xué)數(shù)學(xué)微課短視頻。關(guān)于下一步計(jì)劃，則是將今年實(shí)現(xiàn)全科全年級(jí)的內(nèi)容覆蓋，從現(xiàn)在的小學(xué)領(lǐng)域，延伸到初高中。

 微分銷(xiāo)科技小編叨一叨：互聯(lián)網(wǎng)的興起也帶動(dòng)了家教行業(yè)的變革，當(dāng)年的家教都是傳統(tǒng)的家教，有固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)。而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下電商，時(shí)間和地點(diǎn)的限制也變得寬松，完全顛覆了行業(yè)。